6月8日，由安陽實踐(jian)(jian)工(gong)廠(chang)院長單偉(wei)龍領隊(dui)的校(xiao)外(wai)教育側重實踐(jian)(jian)實踐(jian)(jian)工(gong)廠(chang)考慮(lv)團(tuan)兩行(xing)十萬人次，蒞(li)臨指導陜(shan)西潤安規(gui)劃企(qi)業受限公司實踐(jian)(jian)工(gong)廠(chang)實景考慮(lv)，企(qi)業股(gu)東長李慶(qing)祥(xiang)帶隊(dui)迎戰，校(xiao)企(qi)兩人之間做好(hao)了真(zhen)心誠意快樂的研討(tao)交流信息。
考(kao)察過程中，單(dan)偉龍校(xiao)長對潤安集(ji)團(tuan)實習基地(di)的(de)(de)硬件及軟件建設(she)逐項進行了詳細的(de)(de)查看(kan)和指導(dao)，并給予了充(chong)分肯定：“集(ji)團(tuan)可提供學生(sheng)(sheng)(sheng)參觀學習的(de)(de)實體工(gong)(gong)程項目較多，具備學生(sheng)(sheng)(sheng)實習實訓、進行實際技能操作的(de)(de)條件；集(ji)團(tuan)建設(she)的(de)(de)實習基地(di)不僅環境優美、學習資科和靠(kao)譜生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)(gong)具非常豐(feng)富、投影(ying)等設(she)備齊全，又(you)有專業(ye)的(de)(de)企業(ye)指導(dao)教師，有利于學生(sheng)(sheng)(sheng)實踐(jian)課(ke)程學習，尤其今年(nian)在此基地(di)集(ji)中指導(dao)本科畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)畢設(she)答辯的(de)(de)成功案例，充(chong)分說明了校(xiao)企合作和成立‘實踐(jian)教育基地’的重要性。”
座談交流大會上，單偉(wei)龍副校(xiao)長分享了安陽高校(xiao)“開(kai)發(fa)式(shi)練(lian)習(xi) 開(kai)敞式(shi)操作”的(de)幼教維(wei)護理(li)念(nian)，機構根據開(kai)發(fa)式(shi)練(lian)習(xi)，多種(zhong)初中(zhong)生的(de)練(lian)習(xi)實際操作經歷過(guo)；全面推行開(kai)敞式(shi)操作，為了更好地正(zheng)規(gui)初中(zhong)生的(de)日(ri)常性(xing)形為正(zheng)規(gui)，指導初中(zhong)生立足本職(zhi)正(zheng)規(gui)的(de)三觀正(zheng)，不(bu)間(jian)斷為時代(dai)輸(shu)送帶(dai)高品(pin)質最好的(de)人(ren)材(cai)。
李慶(qing)祥董事(shi)長詳細介(jie)紹了潤安集團(tuan)(tuan)實(shi)習基地建設運行情況，“一(yi)直以(yi)來，潤安集團(tuan)(tuan)充(chong)分(fen)發揮公司(si)現(xian)場技(ji)術人(ren)員(yuan)數量多、經驗豐富的(de)(de)優勢，以(yi)師帶徒(tu)的(de)(de)方式對(dui)學生(sheng)(sheng)進行生(sheng)(sheng)產性實(shi)訓(xun)，強化(hua)學生(sheng)(sheng)崗位實(shi)務(wu)訓(xun)練，不斷提高技(ji)術應用能力，注重提升(sheng)綜(zong)合(he)素質，實(shi)現(xian)了學校(xiao)理論知識和現(xian)場實(shi)際(ji)操作的(de)(de)高效(xiao)結合(he)，促進了由學生(sheng)(sheng)到技(ji)術管(guan)理人(ren)員(yuan)的(de)(de)成功轉化(hua)。”
最終李慶祥(xiang)股東長(chang)認(ren)為：校企夫妻兩(liang)人(ren)長(chang)處互補式(shi)，結(jie)對資源共享設備，共促(cu)共利，理(li)論(lun)與實踐練習實際上的，是養育該行業要求的高層住宅(zhai)、次優秀人(ren)才、力(li)促(cu)大家構建自主市場價值的管用(yong)渠道，潤(run)安(an)控股集團肯定充分履行合同校企結(jie)對睦(mu)鄰友好商(shang)議(yi)，為安(an)陽(yang)學員大家的的教育養育供獻的企業的力(li)！
